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🌹高校卒業後カナダに語学留学 🌹駒澤大学法学部 🌹東京未来大学子ども心理学部(現在2年生) 🌹2021年から日本語教師の資格有 🌹言語学研究 🌹2021年日本語教師養成講座(420時間)修了 さらに日本語教育に興味を持ち 🌹2022年日本語教育能力検定試験合格 🌹カナダに留学中、現地の日本語学校に通うカナダ人の小学生の日本語の家庭教師をする 🌹1年間日本語教室のボランティア教師経験有 🌹先生として月に1回日本語勉強会を行っている 🌹現役塾の講師(幼稚園児の字や言葉の指導と小学生の国語と算数を担当)
🌼こんにちは!もりかずみ ともうします✨ 🌼共にたのしくがんばる生徒&教師仲間を募集中🌼 🌼独自の学習法で断然短期間で日本語をマスター 🌸英語能力検定試験準1級&仏語検定3級 🌸英語教師資格有 🌸教師.教育経験17年(英語、日本語) 🌸学習院大学文学部卒業 🌸子供得意で、教える事は天職 🌸初、中、上級、ビジネスOK.大手銀行勤務経験5年有り. 🌸優しく、楽しく、根気強く、夢中になるレッスン 🌸動画.音楽.アニメ.ゲームを使ったオリジナルの教材多数 🌸個人のレベルや嗜好にあったカスタマイズレッスン 🌸才能教育、コーチングに通じている 🌸外国人観光ボランティア経験多数 🌸海外留学、滞在多数
オクスフォード大学PHD🌸AT公式メンター📍広東語、英語、北京語で授業可📍東京在住日本人📍 アニメで楽しく覚え📍JLPT(N1~N5) 📍日本語教師トレーニング📍初級 📍 中級 📍 ビジネス上級📍 オックスフォード大学博士📍大使館アドバイザー 📍 ECC 講師(英語)📍 大学教授📍国際投資セミラー担当 📍日本名校英語先生📍 遊びながら習う 📍プレシャーなし📍 YouTube1万超購読者📍🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター🌸AT公式メンター
神奈川県在住。東京学芸大、北京師範大修士。 【教育理念】発音、助詞など矯正はしっかり、伸ばすところは褒めて伸ばします。日本語の理論にも研究にも対応が可能です。 Amzaig Talkerの新人面接を担当しています。インター校の日本語主任、大学での客員講師としての経験もあり、日本語・中国語・英語それぞれの言語や文章の違いを理解しております。 ✨日系企業の履歴書の作成・面接練習、大学院進学の論文添削・面接練習、推薦書の添削はRisaにお任せください!!! 社内研修、承ります!修了書の発行可能です😊
🍀国立茨城大学工学部情報工学科卒 🍀日本語教師養成講座 420時間修了 🍀EF STANDARD ENGLISH TEST B1認定 10/06/2022 🍀年少者(子ども)のための日本語教育講座修了 🍀元劇団東俳研究生(正しい日本語の発音、標準語が話せます。) 🌺小中学生の学習指導(学習塾)10年以上 ・小学生指導100名以上 ・中学生(高校受験)指導50名以上 🌺オンライン日本語教師2年 🍀NTTコムエンジニアリング,富士ゼロックス,日本総研等 IT企業勤務歴15年以上
🔥 🔥 🔥Ray 先生について 🔥 🔥 🔥 🔥日本人ネイティブ 🔥Amazing Talker公式メンター 🔥半年で1000レッスン達成✨ 🔥アメリカハリウッドに約2年間の音楽留学。 🔥日本語教育能力検定試験独学合格。 🔥🔥🔥NARUTO 進撃の巨人 スラムダンク🔥🔥🔥 🔥🔥🔥Ray先生のチームに入ったら 🔥新規生徒獲得のヒント 🔥AIマッチングシステム獲得のヒント 🔥AIシステムをうまく活用する方法 🔥生徒にレッスンを定期購入してもらうヒント 🔥様々な数字を効率よくあげる手伝い 🔥LINEやZOOMを使った定期カウンセリング 🔥他のチームメンバーと問題を共有・解決できる 🔥その他、どんな些細な問題でも解決してみせます💪
⭐️12年間の教師経験あり(日本とアメリカの小学校の先生 / 日本語学校の日本語教師) ⭐️日本語が母国語 (関西弁も教えられるで😊) ⭐️アメリカ政府で大人に日本人講師雇用経験あり ⭐️日本語と英語可🇺🇸🇯🇵 ⭐️教育学部 幼稚園/教員免許🎓 日本語教師資格有り ⭐️愛:日本食 🍣 旅行✈️ 書道✏️ 料理👩🍳 Naruto📚 Instagram ↓ Kakehashi Yokosuka @japaneselanguage_kakehashi
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👩🎤グレン先生は誰? 東京で暮らしていた台湾人です。かつて知名度高いオンラインの塾で台湾人に日本語を教えた経験が豊富。今自分で日本語のオンライン教師をやっています。 かつて外国人と言語交換したとき、日本の方に中国語を教えたことがたくさんあるので、それをきっかけに中国語の勉強方法を身につけて、今中国語のオンライン教師もやっています。 (*´ω`)人(´ω`*) (*´ω`)人(´ω`*) (*´ω`)人(´ω`*) (*´ω`)人(´ω`*)
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こんにちは😊 私はTekky先生です。 小学校の頃に上海から東京に引っ越してから東京に20年住んでいるので、標準語のアクセントで話せます。 日本語を独学で身に付けたので効率よく日本語が上達する方法を知っています。 【日本語 初心者~上級者】まで、どんな方でも歓迎です🤗 小学生~高校生までの塾講師として小学生~高校生まで勉強を教えていたこともあります。多くの生徒さんが試験に入学試験に合格しました! ・日本語のテキスト ・慣用句、ことわざ ・コミックの中の日本語を読む ・生徒さんの日頃の小話、趣味、恋愛、仕事のことなどをフリートーク その他いろいろな教材を使って授業を行います。 私もAmazing Talkerで講師を始めたばかりなので一緒に成長しましょう!よろしくお願いします😁
こんにちは!👋👋👋 日本語、中国語ネイティブのRikuto先生です🇯🇵 私は国立台湾師範大学で英語学科を卒業し、台湾で4年以上の生活経験と日本語教師歴があります🇹🇼👩🎓 日本語会話、日本語面接、JLPT、子供から大人まであらゆるレベルの人に日本語を教え、また中日翻訳の現場口通訳も経験しています👦💯 以前指導した生徒たちは: ・ゼロからN2合格👌 ・N1合格👌 など様々です!!! 日本での生活や文化についてもお教えできます🌸 一緒に楽しく日本語を学びましょう!お気軽にトライアルレッスンへどうぞ😃
✨はじめまして!🏘広島在住のつよぽんです。中国語韓国語👌 📚会話・文化・ビジネス・方言(広島弁・関西弁・博多弁など)👨🏫楽しく勉強しませんか? ✈海外日本語教師歴7年以上(ベトナム・タイ・中国) 👨🏫技能実習生日本語指導・タイ高等学校日本語教師・中国大学日本語講師 👨🏫企業面接合格実績・大学院入試面接指導経験あり youtube見てね👀 youtube channel 日本語つよぽんの家 ↓↓↓↓ UCLm4ryBU9RfwRBOCVxN5Gig 日本語の勉強に使ってね★
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🌸ワーキングホリデー経験、日本企業で働いたことあり、日本で7年くらい滞在しました 🌸日本人に中国語を教える経験が豊富だし、台湾の小学校中学校高校の日本語の先生を担当しています 🌸会話とリスニングの練習をレッスン中に何回も繰り返して生徒さんにさせます 🌸生徒さんのニーズに合わせてカリキュラムをカスタマイズします 🌸教科書以外にも先生が作ったPPTとか資料を参考に使います 🌸レッスン中の雰囲気が良くてロイプレをすることも多いです 🌸生徒さんの趣味やモチベーションを上げるために好きな話題をレッスンに取り上げて勉強するのも先生の用心深いところです
Sumiko先生の日本語講座を受けて、大変満足しています。 以下のポイントについて、感想を述べさせていただきます。 ① フリートークでの授業はとても楽しく、自由な雰囲気の中で日本語を成長していて、先生も積極的に会話に参加し、気軽に質問に答えてくれるので、リラックスして学習することができました。 ② 宿題を提出すると、先生はとても丁寧に訂正してくれます。間違いを指摘するだけでなく、正しい表現や文法のポイントなども詳細に説明してくれるので、自分の成長に繋がると感じます。 ③ 授業前にはお互いに事前準備の連絡を取り合っています、授業に臨む準備がしやすく、効率的な学習ができます。 Sumiko先生の授業は、学習者のニーズに合わせたカスタマイズされた指導が特徴であり、その丁寧な指導と温かい雰囲気によって、日本語学習がより楽しく、効果的に進められていると感じます。 今後も引き続き、Sumiko先生の講座を受講したいと思います。 本当にありがとうございました。
先生は 詳しく 説明して、 解説が わかりやすいですよ
今天練習會話,之前一直把助詞に、で、は、が搞混,因為以前都是硬記的,所以今天先生叫我把之前學的都丟掉,重新整理,用句子去記,例如: に: 香港にいます。 で: 店で買う。 は: わたしはWinkiです。 が: りんごが好きです。 客が多いです。
丁寧に教えて頂き有難う御座いました。 学生自分の要求に応じて、適当な内容を合わせて、討論したり、途中でのミスや単語を教えてくれたりして、自分の日本語にもすごく役に立つと思います。 次回の授業に楽しみにしております。
利用と使用、用いるについて説明してもらいました。決めると定まるのも説明にてもらって会社業務の内容についてよく理解できました。
Mio老師很親切,文法單字解釋很清楚,也會舉例讓學生了解實際用法。 今回はJLPTのN2過去問を検討しました。 Mio先生は詳しく教えてくれました。 文法と単語もしっかり説明してくれて、わかりやすいです。 第一次接觸N2內容,老師先抓出學生較弱的地方,後續課堂上進行加強~ 因為我想活用所以提出造句的需求,老師也很幫忙的協助學生。 謝謝老師的指導~期待下堂課~