数学科目の知識。 ...
主題に対する情熱。 ...
生涯学習者。 ...
忍耐。 ...
問題解決者。 ...
コミュニケーション。 ...
モデリング。 ...
ユーモア。
私は完全な資格を持つ数学教師であり、すべての生徒に可能な限り最高の学習体験を提供し、将来最大の機会を得るように努めています。私には生徒たちが自分の可能性を最大限に発揮できるように熱意を持って奨励する能力があります。私の現在の役割では、スタッフが幅広い能力と多様な困難な属性を持つ子供たちに高度に差別化されたカリキュラムを提供する、フレンドリーで活気に満ちたリソースが豊富な学校で働くことを好みます。私は、学校制作、旅行、語学クラブなどの正課および課外イベントをサポートおよび主導することで、学校の幅広い生活に貢献しています。真のプロフェッショナルとして、私は自分自身のレッスンプランを計画し、教えることに抵抗がありません。現在、オンラインコースのために勤勉で好奇心旺盛な生徒を探しています。
算数
私は完全な資格を持つ数学教師であり、すべての生徒に可能な限り最高の学習体験を提供し、将来最大の機会を得るように努めています。私には生徒たちが自分の可能性を最大限に発揮できるように熱意を持って奨励する能力があります。私の現在の役割では、スタッフが幅広い能力と多様な困難な属性を持つ子供たちに高度に差別化されたカリキュラムを提供する、フレンドリーで活気に満ちたリソースが豊富な学校で働くことを好みます。私は、学校制作、旅行、語学クラブなどの正課および課外イベントをサポートおよび主導することで、学校の幅広い生活に貢献しています。真のプロフェッショナルとして、私は自分自身のレッスンプランを計画し、教えることに抵抗がありません。現在、オンラインコースのために勤勉で好奇心旺盛な生徒を探しています。
- 若い学習者のための代数 - 楽しく具体的なアプローチ (レベル 3- フレックス)
代数の目的は、アルファベットまたはその他の記号を使用してエンティティを速記形式で表すことにより、数学的関係とその方程式を簡単に記述できるようにすることです。代数を使用すると、未知の量の方程式を解くために値を代入できます。
- 乗算、除算、小数、分数の数学スキル
数学を楽しみ、問題を解決する際の忍耐力と粘り強さを養います。数学の言語、記号、表記を理解し、使用できる。数学的好奇心を養い、問題を解決するときに帰納的および演繹的推論を使用します。
- 数学クラス 6、7、前代数、代数 I、II、幾何学
7 年生では、生徒はすべての有理数の解釈と計算方法を完全に理解します。すべての小数と分数の加算、減算、乗算、除算ができるほか、パーセントを表すこともできます。
- 高校の幾何学
学生は、幾何学の定義、基本構造、ツールなど、幾何学の基本概念を使用する能力を実証します。目標 - 生徒は次のことができるようになります。帰納的推論を使用して幾何学的なパターンを探索して認識します。
- 代数、幾何学、統計、および関連トピックを学ぶマンツーマンの数学講師。
- ケンブリッジ初等数学初等 3、4、.5、および 6
- ケンブリッジ完全 IGCSE
こんにちは、
私の名前はマークです。私はオーストラリアで生まれました。私の両親は 1968 年にドイツからオーストラリアに移住しました。現在はタイのインターナショナル スクールでコンピューター サイエンス、数学、科学を教えています。ハロー インターナショナル スクールの元科学部長 私はニューヨーク大学を卒業し、科学教育の修士号を取得しました。
。私の指導スタイルはコミュニケーション言語に基づいています。実生活の状況での生徒のコミュニケーション能力を強調するために、生徒は要求を出し、オファーを受け入れ、物事を説明し、自分の感情や好みを表現することを学びます。私は学生にとってフレンドリーな雰囲気を作り、オンライン学習環境で創造性を奨励するよう努めています。